中等教育论文_基于UbD理论的“小型问答题”的

文章目录

1 依托“真实的情境”定位复习目标,设计“小型问答题”

2 应用“小型问答题”架构表现性任务,细化评价框架

3 通过“场景模拟活动”优化问答方式,实现复习目标

4 实践反思

文章摘要:本文以“基因工程”选考复习为例,阐述了借助UbD理论,指导“小型问答题”的设计与应用:即依托“真实的情境”定位复习目标,设计“小型问答题”;应用“小型问答题”架构表现性任务,细化评价框架;通过“场景模拟活动”优化问答方式,实现复习目标。以期丰富现有的选考复习资源与模式,提升选考复习实效性。

文章关键词:

论文分类号:G633.91

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